Чтобы облегчить выпускникам и учителям поиск нужной информации при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, Рособрнадзор запустил «Навигатор ГИА». Он размещен в специальном разделе на сайте ведомства: http://nav-gia.obrnadzor.gov.ru/

04 декабря 2020 г. в музыкальном заде МБДОУ детский сад № 8 «Южный остров» воспитанников старшей группы № 1 собрал праздник дружбы «Мы разные. Мы равные!», приуроченный к Декаде инвалидов. Воспитанники читали стихи о дружбе, взаимопонимании, исполнили песни «Светит солнышко для всех», «Все мы делим пополам» играли в игры «Мяч по кругу», «С планеты на планету», помогли Солнышку собрать его лучики – лучики здоровья, дружбы, хорошего настроения, взаимопомощи, уважения. Все это время вместе с ребятами веселился сказочный герой – Солнечный лучик. В завершении праздника был выстроен Дом дружбы и взаимопонимания.

В Центре детского творчества в дни осенних каникул прошло ряд мероприятий.

В 2021 году в Ульяновской области будет продолжена модернизация материально-технической базы образовательных организаций.
25 ноября Губернатор Сергей Морозов обозначил основные направления развития сферы образования на следующий год и плановый период 2022 и 2023 годов. По словам Министра просвещения и воспитания Натальи Семеновой, заложенные в бюджете средства позволят в следующем году реализовывать задачи, прописанные в национальных проектах «Образование» и «Демография», утвержденных Президентом РФ Владимиром Путиным.
В рамках обновления материально-технической базы планируется заменить оконные блоки в 61 школе и 20 детских садах, провести ремонт кровли в 15 общеобразовательных и пяти дошкольных учреждениях. Кроме того, начнется строительство пристроя к Троицко-Сунгурской школе, большой современной общеобразовательной школы на 1100 мест в Димитровграде. Завершится обновление в школе №43 в Ульяновске и строительство детского сада в селе Сосновка Карсунского района, а также будет выкуплено здание школы в Ишеевке.
О том, что будет создано в Троицко-Сунгурской школе рассказала директор.

Совместным приказом Министерства просвещения России и Рособрнадзора утверждено новое расписание проведения итогового сочинения (изложения) в 2020/21 учебном году.
Приказом установлен основной срок проведения итогового сочинения (изложения) – 5 апреля 2021 года, а также дополнительные сроки – 21 апреля и 5 мая 2021 года. Написать сочинение в дополнительные сроки смогут выпускники, получившие за сочинение «незачет», либо пропустившие его написание в основной срок по уважительной причине, подтвержденной документально. Документ размещен на портале правовой информации.
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

Из цветной бумаги вырежу кусочек.

Из него я сделаю маленький цветочек.

Мамочке подарок приготовлю я.

Самая красивая Мама у меня!

Между дошкольными учреждениями  района  прошел конкурс поделок «Золотые руки МАМЫ». Конкурс был приурочен ко дню Матери. На суд жюри было множество разнообразных поделок, выполненных в разной технике. Это  вязаные игрушки, вышитые картины, цветы из бисера, рисунки и т.д. .Все участники конкурса получили грамоты отдела образования.

Заседание районного методического объединениядля учителей-логопедов и педагогов-психологов

по теме «Практики реализации модели успешной социализации детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи». 18.11.2020 г. прошло на платформе zoom

1.Формирование социально-коммуникативных компетенций у детей с тяжелыми нарушениями речи. Докладчик Черновол М.В., педагог-психолог.

2.Квест-технология как одно из средств формирования успешной социализации детей с ОВЗ. Докладчик Фомичева О.В., воспитатель подготовительной к школе логопедической группы №1.

3. Квест-игра как современная игровая технология с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Ханафина Л.М., учитель-логопед.

4.Коррекционно-развивающая среда как средство социализации детей с ОВЗ. Докладчик Хабушева А.Р., учитель-логопед; Ляхова О.Н., воспитатель.

5.Развитие связной монологической речи дошкольника с использованием приемов мнемотехники из опыта работы учителя-логопеда МДОУ д/с №5. Докладчик Прокопенко Т.А.

6.Влияние эмоционального состояния на речевые нарушения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Докладчик Мякишева Н.В., учитель-логопед МДОУ д/с №6

7.Формирование связной речи как аспект успешной социализации для детей с тяжелыми нарушениями речи. Докладчик Пчельникова О.В., учитель-логопед МДОУ д/с №7.

На методическое объединение были приглашены и воспитатели, работающие на логопедических группах.  Педагоги получили много новых и интересных знаний. Делились друг с другом своим опытом работы.

Проведение итогового сочинения (изложения) для выпускников 11 классов 2 декабря 2020 будет перенесено в связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией, оно пройдет не ранее 5 апреля 2021 года. Такое решение согласовано Рособрнадзором и Минпросвещения России и одобрено на заседании Оперативного штаба по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации.
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.
Также на заседании Оперативного штаба принято решение об изменении формата проведения итогового собеседования по русскому языку, которое является допуском к государственной итоговой аттестации для выпускников 9 классов. Согласно расписанию, итоговое собеседование должно пройти 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки 10 марта и 17 мая 2021 года. При сохранении неблагоприятной эпидемиологической обстановки собеседование будет проводиться в эти сроки по решению региональных органов исполнительной власти в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Минпросвещения и Рособрнадзор подготовят нормативный правовой акт, устанавливающий новые сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году и предусматривающий проведение итогового собеседования в дистанционном формате.